为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，提高学生政治素养，4月15日，36365线路官网在雁山校区07407、07415会议室组织研究生集中观看学习了周末理论大讲堂。

本次讲座由北京大学36365线路检测中心no1副院长陈培永老师主讲。陈培永老师以“全过程人民民主与中国式民主理论的系统建构”为主题，全面总结了中国式民主的人民代表大会制度的发展历程、独特优势和鲜明特点，更是以对“全过程人民民主”如何提出？何谓“全过程人民民主”？民主是用来干什么的？如何实现民主？走什么样的民主发展道路？评价是否民主的标准应该是什么？谁来评价民主？如何理解作为全人类共同价值的民主？这八个基本问题的回答系统全面地阐述了中国式民主。他认为，在遇到民主困境、民主难题时，提出中国式民主和中国式智慧是非常重要的。同时，他还提出，要有对中国式民主的设计，尽可能满足人民对美好生活的民主方面的需求，他强调，这是与老百姓生活息息相关的。相信在党的坚强领导下，我们完全有信心、有能力把我国社会主义民主政治的特质和优势充分发挥出来，以发展全过程人民民主的新成就，为人类政治文明进步作出充满中国智慧的贡献！

会后，与会同学们也分享了自己的心得体会：

张悦：

对于全过程人民民主的理解，最重要的就是认识到人民民主的重要性。人民民主是社会主义的生命，中国共产党始终把民主作为矢志不渝的追求。在长期的社会实践过程中，中国共产党带领人民走出了一条中国式民主道路，形成了全过程人民民主。中国共产党始终是中国人民根本利益的代表，把人民的幸福放在首位。通过今天的学习让我认识到想要真正地实现人民当家作主必须坚持党的领导不动摇，贯彻党的群众路线，践行以人民为中心的发展思想。

余彬彬：

全过程民主包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等过程。据新华社2021年3月8日报道，施行三十多年的全国人民代表大会组织法和全国人大议事规则，将在本次全国人代会上作出修改。其中一大亮点，是拟将全国人大及其常委会坚持“全过程民主”写入法律。全过程人民民主是对社会主义人民民主制度提出的更高要求。我们党在民主的探索中，把中国人民伟大的民主实践提升为全过程人民民主的重大理论概念、实践概念，成为我们党的一个理念。所以它体现了民主的完整性、体系性，提高了民主的时效性、针对性，使民主成为一个现代国家中的制度体系，它的目的是要发展高质量的民主。我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。习近平总书记指出，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。要在党的领导下，不断扩大人民有序政治参与，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

赵乐：

全过程人民民主，为丰富和发展人类政治文明贡献了中国智慧、中国方案。一个国家选择什么样的制度和治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的。经过百年探索实践，中国共产党带领中国人民找到了符合中国国情的民主新形态——全过程人民民主。坚持中国的民主按照中国的特点、中国的实际来设计和发展，坚定不移走符合国情的民主发展之路，是中国民主发展的一条基本经验。